연구주제: 북한 의료인 출신 북한이탈주민 및 일반 북한이탈주민을 통하여 보는 북한주민들의 건강의식과 건강행동 연구
참여형태: 연구책임자
발주기관: (재) 통일과 나눔
2021. 9. - 2022. 3.
연구주제: 2021 탈북민 정착을 돕는 전문지원자 역량강화 및 소진대응 프로그램 2
참여형태: 연구책임자
발주기관: (재) 통일과 나눔
2020. 9. - 2021. 9.
연구주제: 2020 탈북민 정착을 돕는 전문지원자 역량강화 및 소진대응 프로그램 1
참여형태: 연구책임자
발주기관: (재) 통일과 나눔
2020. 6. - 2020. 12.
연구주제: 4.3 정의 화해 연구 용역
참여형태: 공동연구원
발주기관: 제주 4.3재단
2019. 9. - 2020. 10.
연구주제: 서울시의 보편평화 구현을 위한 의제 발굴 및 정책방향 연구
참여형태: 공동연구원
발주기관: (재)서울연구원
Courses Taught (or to Teach)
2024. 9. - 2024. 10.
DMH 통합2: Medical Professionalism (의과대학 의학과)
2024. 3. - 2024. 6.
한국전쟁과한반도트라우마 (일반대학원 인문사회의학협동과정)
Professional Activities
1999. 10. - 2001. 10.
대한신경정신의학회 총무이사
2009. 4. - 2012. 3.
대한의학회 의학교육이사
2008. 4. - 2013. 7. / 2020. 11. - 2022. 12.
통일부 정책자문위원
2013. 7. - 2015. 6.
민주평화통일자문회의 상임위원
2023. 3. - 2024. 2.
통일부 통일미래기획위원회 위원
2013. 1. - 2014. 12.
한국의학교육학회 의학교육지원단(MERCI) 단장
2009. 4. - 2012. 3.
대한의학회 의학교육이사
2017. 1. - 2022. 8
한국의학교육학회 총무이사, 부회장, 회장
2016. 3. - 2019. 2.
한국자살예방협회 이사장
2013. 3. - 2017. 2.
한반도평화연구원 원장
2014. 9. - 2019. 8.
통일보건의료학회 이사장
2005. 1. - 2024. 2.
학술지 의학교육논단 편집위원장
Publications (최근5년)
유전원, 전우택. (2024). 북한 정신의학에서 사용되는 정신의학 진단분류체계. Journal of the Korean Neuropsychiatry Association, 63(1):7-31.
신보경, 이영준, 김경숙, 손인배, 전우택. (2023). 남북한 출신 북한이탈주민 정착지원자의 역량 강화 및 소진대응을 위한 교육프로그램 개발 및 적용. 인문사회 21, 14(3):163-178.
임선주, 김영전, 김찬웅, 이건호, 이선우, 전우택, 정한나, 윤소정. (2023). 한국의 환자 중심 의사 역량 프레임 타당화를 위한 델파이 연구. 의학교육논단, 25(2):139-158.
Jiwon Baeka, Kyoung-A. Kimb, Hokon Kimc, Ocksim Kimc, Minjeong Kod, Soo Hyun Kimd, In Bae Sohne, Bo Kyung Shine, Woo Taek Jeon, and Sang Hui Chu. (2022). The validity of ICD-11 PTSD and complex PTSD in North Korean defectors using the International Trauma Questionnaire. European Journal of Psycho-traumatology, 13: 2119012.
신보경, 손인배, 전우택. (2022). 고난의 행군 시기 전후의 북한 의료인과 주민들의 보건의료남북한 출경험 분석과 시사점. 입법과 정책, 14(2):289-318.
전우택, 정한나, 김영전, 김찬웅, 윤소정, 이건호, 임선주, 이선우. (2022). 한국의 환자중심 의사 역량 연구. 의학교육논단, 24(2):79-92.
Hanna Jung, Woo Taek Jeon, Shinki An. (2020). Is accreditation in medical education in Korea an opportunity or a burden? Journal of Educational Evaluation for Health Professions, 17(31); 1-10.
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신보경, 이영준, 김경숙, 손인배, 전우택. (2023). 남북한 출신 북한이탈주민 정착지원자의 역량 강화 및 소진대응을 위한교육프로그램 개발 및 적용. 인문사회21, 14(3): 163-178.
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김유희, 이영준. (2019). 청소년 성범죄자의 정신병리에 따른 유형분류와 치료적 효과의 차이. 보호관찰, 19 (2): 203-234.
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Shin, YJ., Oh, TS., Lee, Y., Song, WY., Lee, KS., Ryu, EH. (2005). The psychosocial characteristics of juvenile sexual offenders: Comparisons with juvenile nonsexual offenders. The Journal of Play Therapy. 9 (1):39-52
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Conference Abstracts
이영준. (2020). 의예과 과정에서의 부전공 제도에 대한 학생 경험, 제36차 의학교육학술대회
이영준. (2019). 한국판 JHLES의 타당화 연구, 제35차 의학교육학술대회, 광주
이영준. (2019). 학습공동체는 의대생에게 새로운 경험을 제공하는가, 제35차 의학교육학술대회, 광주
이영준, 전우택 (2018). 의과대학내 학습공동체의 도입과 성과, 제34차 의학교육학술대회, 창원
이영준. (2018). 의대생 하위유형 분류의 유용성, 제34차 의학교육학술대회, 창원
양은배, 김소연, 이영준, 김준혁, 김아영, 신혜경, 김동희 (2017). 의과대학 학생에 대한 다축평가를 위한 종단적 연구 설계, 제33차 의학교육학술대회, 대전
양은배, 김소연, 이영준, 김준혁, 김아영, 신혜경, 김동희 (2017). 의과대학 졸업역량 달성 정도에 대한 졸업생들의 자기 평가 및 자기평가에 영향을 주는 학생 특성 탐색: 연세의대 사례를 중심으로, 제33차 의학교육학술대회, 대전
양은배, 김소연, 이영준, 전우택 (2017). 절대평가 도입 이후 자기주도학습준비도 3개년 비교,제33차 의학교육학술대회, 대전
이영준, 김소연, 김아영, 김준혁, 김동희, 신혜경, 양은배, 전우택 (2017). 학생의 개인 특성에 따르는 의대생의 하위유형 분류, 제33차 의학교육학술대회, 대전
이영준, 김소연, 김아영, 김준혁, 김동희, 신혜경, 양은배, 전우택 (2017). 의대생의 스트레스, 정서지능, 성격특성이 공감능력에 미치는 영향, 제33차 의학교육학술대회, 대전
이영준. (2016). 인지적 공감만이 의사의 좋은 수행을 담보하는가? 제32차 의학교육학술대회, 서울
Lee, Y. (2014). Psychological Characteristics of Juvenile Sex Offenders: Comparison among Subgroups According to their Psychopathology
Association for the Treatment of Sex Offender's 2014 Conference, San Diego
Lee, Y. (2013). Subtypes of Juvenile Sex Offenders: Comparing Treatment Outcomes of the GCBT
Association for the Treatment of Sex Offender's 2013 Conference, Chicago
Ku, NS., Lee, Y., Song, JE., Kim, MH., Kim, SB., Jeong, SJ., Hong, KW., Kim, E., Han, SH., Song, JY., Cheong, HJ., Song, YG., Kim, WJ., Kim, JM., Smith, DM., Choi, JY. (2013). The Prevalence and Risk Factors of HIV-associated Neurocognitive Disorder in HIV-infected Koreans: Korean NeuroAIDS Project
Infectious Disease Society of America, IDWeek 2013, San Francisco
Lee, Y. (2011). The Effects of Stress Coping Strategies on Psychopathology of Taliban-held Korean Hostages
American Psychiatry Association 164th Annual Meeting, Hawaii
Lee, Y., Eom, S., Jeon, WT. (2009). Psychopathology and PTSD of 21 Taliban-held Korean Hostages: A 1-year Follow-up Study
American Psychiatry Association 162nd Annual Meeting, San Francisco
Lee, Y., Eom, S., Jeon, WT. (2009). The Effects of Stressful Experiences during Captivity on Mental Health of Taliban-held Korean Hostages
American Psychiatry Association 162nd Annual Meeting, San Francisco
Eom, S., Lee, Y. (2008). The Prevalence of Psychopathologies of Preadolescent Sexual Offenders in Korea
The 2nd Asian CBT Conference, Bangkok
Lee, Y., Eom, S. (2008). Effects of 15-session Group CBT for Adolescent Sex Offenders on Mental Health
The 2nd Asian CBT Conference, Bangkok
Lee, Y., Jeon, WT., Kim, SJ., Lee SY. (2008). Psychopathology of Korean-Taliban Hostages after Being Released: 3 months follow-up Study
American Psychiatry Association 161st Annual Meeting, Washington DC
Shin, YJ., Song, WY., Lee, Y., Soh, HS., Park, IS., Park, JK., Kim, JY., Song, DH. (2007). Long-term Effectiveness of Cognitive Behavioral Treatment for juvenile sex offenders in Korea
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 54th Annual Meeting
Soh, HS., Shin, YJ., Lee, Y., Shin, WC., Eom, S., Kim, J., Kim, JY., Song, DH. (2006). Group Cognitive Behavioral Treatment correcting Rape Myth Acceptance of Juvenile Sexual Offenders
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 53rd Annual Meeting
Other Publications
Book Writing
이영준, 송원영, 엄소용 (2005). 성폭력 가해 청소년에 대한 인지행동치료 [인간존중 프로그램 진행지침서, Vol. 1], 청소년위원회, 연세대학교 의과대학 의학행동과학연구소
이영준, 송원영, 엄소용 (2007). 성폭력 가해 청소년에 대한 인지행동치료 [인간존중 프로그램 진행지침서, Vol. 2], 국가청소년위원회, 연세대학교 의과대학 의학행동과학연구소
이영준, 송원영, 엄소용 (2010). 성폭력 가해 청소년에 대한 인지행동치료[인간존중 프로그램 진행지침서, 2010], 여성가족부, 연세대학교 의과대학 의학행동과학연구소
이영준 (2010). 지적 제한자용 버전 [인간존중 프로그램 진행지침서 IDV], 여성가족부, 연세대학교 의과대학 의학행동과학연구소
원주식, 이영준, 엄소용 (2011). 성폭력 가해 초기-청소년에 대한 인지행동치료 [인간존중 프로그램 진행지침서, 2011], 여성가족부, 연세대학교 의과대학 의학행동과학연구소
(의학4) [Medical Professionalism] 강의: Systems Thinking in Medicine
2024
(의학2) [DMH3: 의사와 돌봄] 과목책임교수
2024
(의학1) [DMH1: 의사와 전문직업성] 강의: 자기관리와 전문직업성
2024
(의학2) [임상인문사회의학] 강의: Reflection
Primary Research Interest
Mental health and well-being of medical students
Educational support and resilience
Program evaluation
Depression and anxiety disorders
Peer-Reviewed Publications
Medical Education
Jung H, Kim HW, Lee IR, An S. Designing a Longitudinal Database for Cohort Construction in Medical Education. Korean Medical Education Review. 2023;25(2):84-101. (In Korean) (†Co-first author)
Kim HW, Hong JW, Nam EJ, Kim KY, Kim JH, Kang JI. Medical students’ perceived stress and perceptions regarding clinical clerkship during the COVID-19 pandemic. PLoS One. 2022 Oct 31;17(10):e0277059.
Kim HW. The influence of emotional intelligence on empathy in medical students. Anxiety and Mood. 2022;18(2), 109-115. (In Korean)
Kim MK, Kim HW*. A Comprehensive Framework and Approaches for Enhancing Mental Health in Medical Students. Korean Medical Education Review. 2022;24(3), 180-192. (In Korean) (*Corresponding author)
Kim HW, Yeo S, An S. Medical Students’ Perceived Changes in Life, Mental Health Problems, and Strategies for Coping with Stress during the COVID-19 Pandemic. Korean Medical Education Review. 2022;24(3), 231-239. (In Korean)
Kim HW, An S. Development and Implementation of a Learning Community in the Curriculum for Undergraduate Medical Students. Korean Medical Education Review. 2021;23(3):194-203. (In Korean)
Lee IR, Jung H, Lee Y, Kim HW, Shin JI, An S. Medical Educators’ Response to Changes in Medical Education due to COVID-19. Korean Medical Education Review. 2021;23(3):168-175. (In Korean)
Lee IR† , Kim HW , Lee Y, Koyanagi A, Jacob L, An S, Shin JI, Smith L. Changes in undergraduate medical education due to COVID-19: a systematic review. Eur Rev Med Pharmacol Sci. 2021 Jun;25(12):4426-4434. (†Co-first author)
Lee IR, Kim MK, Kim HW*. The Influence of Coping Strategies and Social Support on the Level of Perceived Stress in Medical Students. Anxiety and Mood. 2021;17(1):12-18. (In Korean) (*Corresponding author)
Kim HW. Social Cognitive Theory and Medical Education: How Social Interactions Can Inform Learning. Korean Medical Education Review. 2020;22(2):67-76. (In Korean)
Kim HW, Park JC. The Influence of Death Education on Medical Students’ Attitudes towards End of Life Care: A Preliminary Study. Korean Medical Education Review. 2018;20(3):150-155. (In Korean)
Psychiatry
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Kang JI, Seo JH, Park CI, Kim ST, Kim YK, Jang JK, Kwon CO, Jeon S, Kim HW, Kim SJ. Microbiome analysis of circulating bacterial extracellular vesicles in obsessive-compulsive disorder. Psychiatry Clin Neurosci. 2023 Dec;77(12):646-652.
Oh J, Jung KJ, Kim TG, Kim HW, Jee SH, Lee MG. Risk of psychiatric diseases among patients with psoriasis in Korea: A 12-year nationwide population-based cohort study. Journal of Dermatology. 2021 Nov;48(11):1763-1771.
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Kim HW, Kang JI, Kim SJ, Jhung K, Kim EJ, Kim SJ. A Validation Study of the Korean-Version of the Dimensional Obsessive-Compulsive Scale. J Korean Neuropsychiatr Assoc. 2013;52:130-142. (In Korean)
학위논문: 중학생의 학업성취도에 대한 학생 및 교사변인들의 비선형 영향 분석: 다변량 적응 회귀 스플라인 모형의 적용
Postgraduate Professional Training
2022. 2. – 2023. 2.
박사후과정, 연세대학교 의과대학 의학교육학교실
2023. 3. – 현재
연구강사, 연세대학교 의과대학 의학교육학교실
Professional Appointments
2021. 2. – 2022. 2.
강사, 성균관대학교 사범대학 교육학과
Job Position in Yonsei University, College of Medicine
2022. 9. – 현재
사명과성과위원회 간사
2022. 9. – 현재
자체평가위원회 위촉직 위원
Primary Research Interest
교육 및 학생 평가
종단연구, 학습분석
Research/Social Project
2022. 8. – 현재
연구주제: 의과대학 졸업예정자의 희망 진로 및 전공선택에 영향을 미치는 요인 분석 연구
참여형태: 공동연구원
발주기관: 연세대학교 의과대학
2022. 8. – 현재
연구주제: 의과대학 학생들의 특성 및 교육 경험과 학업성취도의 관계 분석 연구
참여형태: 공동연구원
발주기관: 연세대학교 의과대학
2022. 8. – 현재
사업명: 베트남 호치민의약학대학교 교육연구 역량강화 사업
참여형태: 임상수련분과위원, 의학교육전문가
발주기관: KOICA
Professional Activities
2023. 3. – 현재
한국의학교육학회 정회원
Publications
박혜연, 김현철. (2022). 중학생 수학과목 학업성취에 대한 학생과 교사변수들의 비선형 영향 분석. 교육학연구, 60(6): 309-342.
Conference Abstracts
박혜연, 김혜원 (2022). 의과대학 학생의 지각된 스트레스 대처, 대인관계, 학습환경에 따른 잠재집단 특성과 WHO 의사의 5가지 역할 도달 정도 및 교육목표 달성 정도의 차이. 제38차 의학교육학술대회, 수원
박혜연, 우원기, 이은혜, Nguyen Trung Hieu, Trần Công Thắng, 김민솔, 김수진, 노상은, 윤상철, 강영애, 안신기 (2023). 호치민의약학대학교 전공의 수련교육과정 평가 지표 개발 및 기초평가. 제39차 의학교육학술대회, 부산
이효진, 박혜연, 안신기 (2023). 체계적 문헌 고찰을 통한 2009년 이후 임상실습교육 연구 동향 분석: 국내 의학교육학술지에 게재된 논문을 중심으로. 제39차 의학교육학술대회, 부산
박혜연, 김혜원, 정한나, 안신기 (2024). 의과대학 학생들의 의사에 대한 인식이 부정적으로 변하고 있는가: 의과대학 학생의 의사에 대한 인식에 관한 종단분석. 제40차 의학교육학술대회, 서울
박혜연, 이은혜, 안신기 (2024). 주요임상과 지원 경향과 진로선택 요인에 대한 분석. 제 40차 의학교육학술대회, 서울
Hyeyeon Park, Wongi Woo, Eunhye Lee, Nguyen Trung Hieu, Trần Công Thắng, Minsol Kim, Soojin Kim, Sangeun Nho, Sang Chul Yoon, Sinki An, Young Ae Kang. (2023). Development and assessment of an evaluation tool for residency training program of University of Medicine and Pharmacy at Ho Chi Minh City. 2023 VAME, Vietnam.
Eunhye Lee, Hyeyeon Park, Nguyen Trung Hieu, Trần Công Thắng, Sinki An, Young Ae Kang. (2023). Enhancing the residency program toward competency-based education – The Twinning Program between University of Medicine and Pharmacy at Ho Chi Minh City (UMP-HCMC) and Yonsei University College of Medicine (YUCM). 2023 VAME, Vietnam.
연세의대 자체평가위원회 위원장
- ASK2019 평가인증 주관(2019년 6년인증), 중간평가 주관(2021년)
2021년 6월~2022년 6월
CDP2023사업단
- Digital Transformation Committee 위원장
2021년 8월~
연세동곡의학교육원 교수개발센터 겸무교수
보건의료 인적 역량개발 및 지속가능발전 관련 사업
2022.11~2027.12
우즈베키스탄 타쉬켄트소아의과대학 교육 및 연구역량강화사업
(사업책임자, 60억원, KOICA)
2021.12~2026.
베트남 호치민의약학대학교 교육 및 연구역량강화사업
(사업책임자, 110억원/2021.12~2026.12, KOICA)
2021.12~2022.12
방글라데시 치타공 Korean Economy Process Zone(KEPZ) Medical Cluster
조성사업 타당성조사:종합병원, 의과대학, 간호대학 건립사업
(사업책임자, 영원무역-연세의료원 협력사업)
2023.4~2023.5
피지 국립의과대학 의료인력 역량강화상버 기획조사
(총괄, KOICA)
2021.12~2022.1
피지 국립대학교의과대학 교육 및 연구역량강화사업 예비타당성조사
(총괄, KOICA)
2020.2~2020.11
KSP 자문 사업: 베트남 보건인프라 개선을 위한 자문
(사업책임자, 한국수출입은행)
2020.3~2020.10
아시아개발은행 발주 베트남 제2차의료인력개발사업 제안사업
(사업책임자, KHIDI)
2019.2~2021.2
연세대학교 국제개발협력 이해증진사업
(사업책임자, KOICA)
2019.4~2019.11
아시아개발은행발주 베트남 제2차의료인력개발사업 사전조사
(사업책임자, KHIDI)
2002.7~2006.5
우즈베키스탄 성형외과 교육 및 진료사업
참여기관: 연세의대 성형외과, 열방친선병원, 타쉬켄트소아의과대학(TashPMI)
TashPMI 교수역량강화 사업 : TashPMI 교수역량강화를 위한 교수 선발, 언어교육, 연세의대와의 교류 관장
열방친선병원: 타쉬켄트 소재 NGO 자선병원인 열방친선병원장으로 진료, 교육, 의료봉사
2010. 6~ 2018
몽골국립의과학대학교 교수역량강화사업
분야: 의학/치의학/간호학
참여기관: 연세의료원, 몽골국립의과학 대학교
내용: 1992년부터 시작된 학술교류 및 몽골국립의과학대학교 역량강화사업 주관
2012.4~2016.2
몽골서울프로젝트
몽골 의료인역량강화사업
복지부 한국보건산업진흥원부책임자
2013.3~현재
에비슨국제임상교육 사업:
몽골/케냐/이라크/베트남/캄보디아 등 개발도상국가
참여기관: 연세의료원 및 협력국 의학교육기관 및 의료기관
2014.7~현재
Yonsei Global Health Leadership Course United Board 기금 연합사업
한국, 몽골, 베트남 의대/치대/간호대학생의 국제보건리더십 과정
참여기관: 연세의료원/몽골국립의과학대학교/베트남 타이누엔의과대학
2013.12~2014.2
Korean Medical Network for Disaster Relief 주관
필리핀 타클로반 태풍 피해 의료지원을 위한 Network 주관
2011.3~2016.8
연세의료원 의료선교센터 소장
우즈베키스탄, 아프가니스탄, 이라크, 케냐, 세네갈, 몽골 등의 선교 및 의료개발도상국가 국가에서 단기 의료봉사 및
의학교육 관련 활동 연세의료원의 해외의료봉사 및 재난구조 활동, 개발도상국가의 의료진 연수에 관한
사업을 주요관장 부서인 의료선교센터 소장으로 활동
2017.4~2019.6
연세대학교 글로벌사회공헌원 반기문지속가능발전센터장
Global Engagement and Empowerment Forum 기획 및 개최
[논문]
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Other Publications
Book Translation
권복규, 최은경, 윤현배, 정한나 역 (2024). 의사 만들기: 근대 의학교육의 탄생, 청년의사