의과대학에서의 학업은 학습 방식이나 분량에서나 학생들에게 늘 큰 도전이 되곤 합니다. 의학교육학교실은 학생들이 선지식과 경험을 가진 동기나 선배로부터 배우는 튜티의 역할을 통해 학업에 대한 부담을 덜 수 있도록 하고, 동기나 후배를 가르치는 튜터의 역할을 통해 학업의 깊이를 더하고 교수자로서의 역할에 대한 성찰이 가능하게 하며, 나아가 튜터-튜티로의 만남을 통한 관계형성의 장을 제공하기 위해 튜터링 프로그램을 매 학기 진행하고 있습니다. 튜터링 프로그램은 의예과와 의학과에서 각각 진행합니다.
1. 의예과 과학과목 튜터링 프로그램
연세대학교 의예과 과정에서 학생들은 일부 과학과목을 필수로 이수해야 합니다. 특히 유기화학 과목은 대다수 학생들이 새롭게 배우는 과목이고, 연세대학교 의과대학의 CDP2023(Curriculum Development Program 2023)이 적용된 2023학번 학생들로부터는 고급생명과 고급화학 과목이 필수로 이수해야 할 과목으로 지정되었습니다. 입학 전에 이수한 교과목이 상이하여 학생에 따라 해당 과목에서의 어려움을 겪을 수 있으며, 학생들은 이 프로그램을 통해 의예과에서의 학업에 도움을 주고 받을 수 있는 기회로 삼고 있습니다. 유기화학의 경우, 2023학번 학생들은 유기화학 티칭 컨소시엄을 만들어 소수의 학생이 학습 내용을 분담하여 개념 설명과 예제 등을 풀어보는 방식으로 중간시험과 기말시험 전에 신청자를 받아 수업을 진행하였습니다. 고급생명과 고급화학의 경우 1,2학기 초에 각각 튜터, 튜티의 신청을 받았고, 1학기에 13명의 튜터와 16명의 튜티가, 2학기에 21명의 튜터와 22명의 튜티가 매칭되어 학업을 진행했습니다.
2. 의학과 튜터링 프로그램
의과대학생은 의학과 과정에서 상당한 부담감과 스트레스를 경험합니다. 학습방법, 시간활용, 대인관계 외에도 비교과활동에서의 자기계발에 이르는 다양한 문제들이 의과대학생에게 풀어야 할 숙제로 남습니다. 이와 같은 이유로, 자신보다 한두 해 먼저 의과대학 생활을 해본 선배들은 각 과목에서 어떤 방식으로 공부해야 하는지, 특성화선택과목은 어떻게 계획하는 것이 좋은지, 연구활동은 어떤 경로로 진행하는지, 동아리나 학생회 활동은 어떻게 학업과 병행할 것인지, 동기나 선후배와의 관계는 어떻게 관리하는 것이 좋은지 등 많은 영역에서 도움을 줄 수 있습니다. 의학교육학교실은 매학기가 시작되기 전 튜터링 프로그램 신청을 학생들에게 공지하고, 튜터, 튜티로 지원한 학생들의 자기소개서와 희망 상대에 대한 정보를 통해 튜터-튜티 일대일 매칭 결과를 학생별로 발송합니다. 한 학기 동안의 활동을 통해 튜터는 교수자로서의 역량을 키워나가고, 튜티는 고민하던 분야의 문제를 해결하는데 도움을 받으며 성장해 나갑니다.
의학과 튜터링 프로그램에 참여 학생수는 다음과 같습니다.
● 2016년 이후 의학과 튜터링 프로그램 참여 매칭팀 수학기 | 2016-1 | 2016-2 | 2017-1 | 2017-2 | 2018-1 | 2018-2 | 2019-1 | 2019-2 |
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매칭팀수 | 17 | 14 | 42 | 16 | 34 | 23 | 62 | 23 |
학기 | 2020-1 | 2020-2 | 2021-1 | 2021-2 | 2022-1 | 2022-2 | 2023-1 | 2023-2 |
매칭팀수 | 31 | 11 | 30 | 21 | 38 | 35 | 51 | 26 |